金秋送爽，丹桂飘香。2024年9月9日，广东省普通学校随班就读资源教师示范培训班的学员，在岭南师范学院郑燕东老师的带领下，莅临我校参观交流。为全方位展现我校独特的办学经验与教育教学成果，本次交流学习精心策划了参观校园、实地听课、专题讲座等丰富多彩的活动，旨在促进经验共享，共谋教育发展新篇章。

走进特教指导中心

融合教育亮点纷呈

首先，学员们参观了东莞市特殊教育指导中心，资源处巡回指导专干杨佩华老师详细的向大家介绍了特殊儿童转介安置中心、资源教室和文化宣传栏。资源处陈翕源副主任向大家介绍了我市融合教育和特教班开办的相关经验，学员们初步了解了我市在融合教育探索实践中的创新与亮点。

参观职训功能室

职教特色价值凸显

随后，大家一起参观了职训功能室。职高生活语数教研组长王梦娟老师详细介绍了各个功能室的用途、设备以及日常教学活动安排，让学员们深入了解了我校职业教育的特色，认识到职业教育为特殊学生的职业生涯和社会生活打下了坚实基础，感受职业教育对特殊孩子的重要性。

观摩示范课堂

班级凝聚力显光芒

参观结束后，学员集中在阶梯教室观摩示范课《聚是一团火——增强班级凝聚力主题班会》。本节课由我校张峥老师主教、刘丽娴老师协同，设计了走进集体、体验集体、感悟集体和共颂集体四个精彩的环节，学生在小品表演、架集体桥、完成班级拼图中感受集体的温暖与力量。张老师引导学生深入思考，从活动中提炼出团结互助的真谛。整节课内容丰富，在寓教于乐中深刻诠释了团结互助的重要性。学员们沉浸在课堂中，表示环节清晰，活动创新却又贴合教学主题，带给大家很多的思考和启发。

聆听专题讲座

融合新样态未来可期

示范课结束后，陈翕源副主任给大家带来专题讲座《整合优质资源，打造莞邑融合新样态》。她深入浅出地阐述了东莞市在融合教育领域所取得的显著成就与独特经验，从保障机制、特校建设、融合实践、师资队伍以及未来发展等方面介绍了东莞市融合教育的发展历程和莞邑融合特色化发展格局。大家对东莞市融合教育的先进理念和成功实践给予了高度评价。

此次交流研讨活动展示了我校的办学特色，拓宽随班就读资源教师的专业视野，通过资源教师队伍搭建起普校与特校之间沟通与交流的与平台。展望未来，我校将携手各方力量，共同探索特殊教育与融合教育的新路径、新模式，构建更加包容和公平的教育环境，推动区域特殊教育与融合教育的高质量发展。