为深化我校全体教师对教育家精神的理解和认识，激发他们以教育家为榜样，积极践行教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，在我国第40个教师节来临之际，我校积极组织全体教师观看由中央广播电视总台联合教育部推出的纪录片《教育家精神》（第一、二集）。该纪录片于9月4日起，在央视中文国际频道（CCTV-4）每晚8点的《国家记忆》栏目播出，同时在央视网和央视频同步上线。

纪录片《教育家精神》以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，深入挖掘和展现了中华民族源远流长的师道文化和教育家精神。通过讲述蔡元培、张伯苓、陶行知等著名教育家的感人故事，以及新中国成立后乡村教师马景武、教育家叶圣陶等人的师德风范，纪录片生动诠释了教育家精神的内涵，包括心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。

学校各协同组围绕纪录片中展示的教育家精神，开展主题研讨会，分享观后感和心得体会，探讨如何将教育家精神融入日常教学工作中。

学习感言（节选）

黄伟如老师：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”深深触动了我。这句话不仅是对陶行知先生一生奉献教育事业的生动写照，更展现了崇高的教育家精神。它告诉我们，作为教师，应当怀揣着满腔的热情和无私的爱，全心全意地投入到教育事业中，用心去教导每一个学生。在实际教学中，老师应该以陶行知先生为榜样，不仅传授知识，更要注重培养学生的品德和情操，用自己的言行去影响和感染学生，引导他们成为一个快乐和自食其力的人。这样的教育家精神，值得我们每一位老师去学习和践行！

刘坚亭老师：在观看纪录片《教育家精神》之后，我的内心深受触动，一种强烈的使命感和责任感在心中油然而生。作为一名教育工作者，我们更应深刻领会教育家精神的内涵，将其融入到日常的教育教学工作中。我们要以学生的成长和发展为中心，用心去关爱每一个学生，激发他们的潜力，培养他们的创新精神和实践能力。我们要不断提升自己的教育教学水平，积极探索新的教学方法和教育理念，为学生提供更优质的教育服务。同时，我们也要关注国家的教育政策和发展方向，积极参与教育改革，为推动教育事业的发展贡献自己的智慧和力量！

汤意老师：通过观看这部纪录片，我深刻认识到作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的重任。我们要以教育家们为榜样，不断提高自己的教育教学能力，用心去关注每一个学生的成长，为他们提供更好的教育服务。同时，我们也要不断加强自己的师德修养，做到言行一致，以身作则，用自己良好的品德去影响学生，为社会培养出更多优秀的人才。

冯思聪老师：看完纪录片《教育家精神》后，深感震撼，心灵得到了洗礼。片中教育家们以国家兴亡为己任，将个人理想融入民族复兴的伟大征程，展现了超越时代的责任感和使命感。他们不仅传授知识，更以实际行动践行着“心有大我”的崇高情怀，激励着每一位学习者思考何为真正的价值追求。通过学习，我深刻体会到，作为新时代的青年，我们不仅要学好专业知识，更要树立远大理想，将个人发展与国家需要紧密结合，以实际行动践行爱国主义精神。教育家的精神如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们明白，至诚报国不仅仅是一句口号，更应是我们不懈奋斗的目标和动力源泉！

张璐老师：观看《教育家精神》纪录片，深受触动。片中教育家们以无私奉献、勇于创新的精神，点亮了知识的灯塔，引领学子们遨游智慧的海洋。他们不仅是知识的传播者，更是灵魂的工程师，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的崇高境界。这份精神，激励着每一位教育工作者不忘初心，砥砺前行。

祝艳老师：观看纪录片后，我深刻感受了“言为士则，行为示范”的教育家精神，将思想、行为等融到教学工作中，斯霞老师从心出发的教学模式，其实在我们的特殊教育中是前提，既要从心里爱学生，也通过行动去表达我们对学生的爱，让我们的特殊学生在爱的环境里逐渐成长为最好的他。对于我们自己而言，要脚踏实地，戒骄戒躁地钻研我们的专业，用专业知识为特殊学生们带去更适合的教育。

观看《教育家精神》纪录片，不仅是对教育家精神的一次深刻学习和领悟，更是对我们全体教师精神风貌的一次洗礼。此次活动，是我校庆祝教师节的重要内容之一，也是学校推动尊师重教风尚、提升教育教学质量的具体行动。通过本次意义深远的活动，我们坚信能够极大地激发全体教师的内在动力，引导他们以高尚的道德修养和专业的学术追求，成为新时代教育领域的“大先生”！