为弘扬读书精神，促进教师成长，提升教师的专业素养，让教师养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的书香氛围。5月12日，我校小学部数学教研组、低年级语文教研组和艺术教研组联合开展主题为“浸润书香 悦读悦美”教师专业阅读读书分享会。

第一环节：发现好书 发现美好

本环节由陈海敏老师主持，林德胜、邓丽雯、周娟老师与大家共同分享读书收获，教学的感悟。数学教研组林德胜老师分享《读书是最好的修行》、语文教研组邓丽雯老师分享《有吸引力的心灵》和艺术教研组周娟老师为大家带来管建刚著写《不做教书匠》的读书心得体会。

首先为大家分享的是艺术教研组周娟老师的《不做教书匠》，她说如何更好的了解身边孩子，“换位思考”非常重要。但是换位思考并不是说起来那么容易，而是需要常常问自己：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我会怎么做？通过换位思考明白到在生活中、在教育中、如果我们多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。只有教师放下架子，贴近学生，站到学生的立场上想想问题，这样才能与学生的心灵“零”距离、“近”沟通。

第二位读书分享的是语文教研组的邓丽雯老师《有吸引力的心灵》， 这本书与教学生活中的实例密切联系，深入揭示儿童的身体活动与心理活动、生理发展与心理发展的关系与联系，阐述了儿童心理发展的各个方面，如语言、社会性、占有心理、服从、性格的形成等等，能为教育工作者在解决工作中遇到的问题提供实际帮助，如大海中的灯塔，指引迷茫的教育人找到正确的方向。邓老师认为在教育过程中，最重要的就是一定要时刻提醒自己尊重孩子，做学校教育中的配角，帮助学生更好地释放自己的潜能，从而能在一片新天地中焕发光彩，哪怕是特殊儿童也同样有着独特的能令人惊喜的“吸引力的心灵”，我们需要做的是守护并帮助这颗心灵成长。

第三位发表心得体会的是林德胜老师，他阅读的书籍是常生龙《读书是最好的修行》，林老师从五个方面向我们分享《读书是最好的修行》这本书，分别是教育创造、教育生活、学校社会、理论支点和未来变革。林老师还说他通过阅读《读书是最好的修行》他明白了一名教师能走多远，取决于他能否独立思考。那如何才是独立思考呢？那就得要善于找书，要紧跟时代步伐，追随世界教育发展脚步；要善于联想、要多读书、读好书。常老师认为：读书的秘诀就是联想与思考。联想是读出自己的共鸣，与生活、经历、情怀、时代接通；思考是读出问题，思考、质疑，最后是善于思考和善于总结。一名教师能走多远，取决于他能否独立思考，有了思考能力，就不会轻易相信任何东西。善于结合教育教学规律深入加以思索，总结出一些指引性的观点，而读书正是培养教师能力的重要途径，因此我们要多读书，读好书。

第二环节：发现美好 分享美好

美好在发生，请您说故事。三位老师分享了各种自己美好的故事和感悟，周娟老师分享了读书时期写书的快乐和工作后喝咖啡阅读的美好时光。邓丽雯老师分享了读万卷书，不如走万里路，疫情开放后的一场柳州美食记，让大家身临其中，流连忘返。林德胜老师为我们分享了开车礼让行人的真善美故事。紧接着的是特邀嘉宾李宏刚老师为我们带来对“美好”一词的诠释，他与在场的老师互动引导“传递美好”，台下的教师们积极响应，曹胜蓝老师、陈润冰老师、李颖诗老师和王玮琪老师积极分享各自美好瞬间，把整个读书分享会推向了高潮。

第三环节：感悟美好 升华美好

此环节由小学高年级语文教研组组长钟雪松老师对此次读书分享会进行总结讲话，她对每位分享老师进行了专业的点评。为此钟老师还分享了走遍全国的美好故事，希望大家多读经典书籍和相关专业书籍，拓宽自己的人文见解，提高自身综合素养。

分享总结

活动最后，精彩的彩蛋活动为大家带来惊喜，在祝福的歌声下，梁领章、邓丽雯、萧艳文三位教研组长为大家送上带有美好祝福语的红包，大家在欢乐声中结束了此次分享会。

本次小学艺术教研组、小学数学教研组、小学低年级语文教研组联合举办的“浸润书香、悦读悦美”读书分享活动，形式独特，内容丰富，有精彩的分享，有积极的互动，给大家带来很深的感悟。教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，提升教育管理的水平。