习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信中强调，好老师要做到学为人师，行为世范。为进一步激发教师坚定理想信念，涵养高尚师德，9月24日，我校组织观看和学习“点亮与唤醒：做时代大先生”师德巡讲活动。

本次师德巡讲活动用身边人讲述师德故事，通过真人真事诠释师德的涵。在巡讲中，中国当代教育名家吴颖民教授说：“热爱是最好的老师，忠诚是最好的师德。”他认为，只有热爱才能坚持，作为教师，我们要热爱学生，热爱学校，热爱学科，热爱研究。要尊崇内心，表里如一；不忘初心，始终如一；信守承诺，言行如一。并且要提高专业道德，成为学生的楷模和榜样。

随后，华南师范大学马克思学院张永刚教授提出要树立大历史观，提高教书育人水平，记立德树人、铸魂育人的初心和为党育人、为国育人的教育使命，为国家教育事业奉献力量。

此外，几位优秀的教师讲述了自己的从教历程和心得收获：出身幼师世家的王隽枫老师用爱点亮孩子心中的灯，发现他们的闪光点，铸就孩子的多彩童年；从教四十年的蔡受君老师乐业敬业，心中时刻装着学生，让学生在爱中学习和成长；曲小玲老师坚持激励与唤醒、尊重与信任、示范与引领，做学生、家长和教师成长的陪跑者；詹雯校长认为善之本在教，教之本在师，她始终坚持执大先生志，为每一个孩子擎一束光，带来无限的温暖。

在活动最后的圆桌论坛环节，一位家长分享自己的孩子患有自闭症，因为得到老师和社会的包容，在多方的共同努力下，顺利融入普通小学，由此她认为，大先生志是能够尊重和接纳孩子，无差别地对待每一个学生。这也与我校“为每一个特殊孩子的幸福人生奠基”的办学宗旨相契合，无差别地爱每个学生，陪伴他们每天进步一点点。

通过这次“点亮与唤醒：做时代大先生”师德巡讲活动，我校全体教师都加深了对师德师风的理解和认识，增强了责任感和使命感，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，恪守师德，规范言行，终身学习，努力争做新时代“四有”好老师。