东莞启智学校工作总结
（2022-2023学年度第二学期）
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举伟大旗帜，担当时代使命，加强学校领导班子建设，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习宣传贯彻党的二十大精神，加强师德师风建设，提高教职工思想道德素质。重视安全工作，抓实德育工作，推进智慧课堂建设，提升教育教学质量，做好校园文化建设，以实际行动和实际成效，为每一位特殊孩子的幸福人生奠基，办一间有温度有品质的学校，现将工作总结如下：
一、加强党建引领，党组织建设规范化
党总支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记视察广东重要讲话精神，贯彻落实党的二十大部署要求，以办人民满意的教育为宗旨，坚持党建引领教育工作的原则，统筹三个党支部开展“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主评议党员、纪检委员教育整顿等活动。做好发展党员、党费收缴、党员关系转接、党员教育管理等工作。通过组织党员培训、支部会议等形式，不断加强党性教育，提高党员的思想觉悟和党性修养。以全面从严治党为引领，从严治学、治教、治校，营造了风清气正的政治生态和校园环境。党总支部现有党员49人，发展对象4名、入党积极分子3名、入党申请人4名；组织开展各党支部开展“三会一课”共18次、外出学习交流3次；党总支部召开全体会议6次、谈心谈话16人次。
二、落实立德树人根本任务，师德师风建设严格化
高度重视师德师风建设，深入开展师德学习和讨论。组织全校教职工参与观看每一期《我为什么当老师》师德教育视频、全校教师百分百完成2023年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训；组织师德征文评比；根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》规定，在全校开展师德督促提醒，通过开展一系列教师培训和活动，致力于增强教师的师德意识和职业素养。进一步增强为党育人、为国育才的使命感和责任感，办好人民满意的教育。
三、完善学校制度，细化常规职能
重新修订和完善汇总学校各项制度，细化常规职能。加强对印章的保管和利用，严格规范印章使用的流程。通过提前策划、统筹安排等方式，组织会议、座谈会、培训班等活动。加强与校内外各界的联系，确保各项接待工作的顺利进行。
四、加强德育队伍的建设，提高育人实效
（一）夯实德育常规管理，落地生根
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了班级制度建设。根据每班情况制定富有特色的《班规》和班级评价方案，各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。做好班级文化建设，开展了“以生为本，养德润心”班级文化建设评比活动。
（二）重视德育队伍建设
加强班主任队伍建设，形成学校德育工作的核心力量。组织班主任举行培训会、家校共育讲座、德育工作研讨会、班主任例会、到韶关市特殊教育学校交流学习，通过各类活动，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心。
（三）丰富德育育人活动，根深蒂固
开展丰富多彩的少先队活动，开展主题、形式多样的班队会活动。4月26日，开展了“践行二十大，争做文明好学生”道德大讲堂活动；6月8日，开展了以“热爱劳动，快乐生活”为主题的道德讲堂活动；6月21日，开展了“读诗词颂经典”为主题的道德讲堂活动。推进少先队工作。丰富多彩的文娱活动，举行了童心筑梦新征程为主题的“六一”文艺汇演；组织初中部学生外出观看电影《长空之王》社会实践活动。
（四）拓宽德育育人渠道
1.深化心理健康教育促实效。我校开展心理健康教育月活动，包括线上、线下家访、心理健康讲座、国旗下讲话、心理健康主题班会、一对一谈话建立档案、清明节生命教育、母亲节感恩教育等。
2.推进家校社协同育人促发展。我校举办了2023年校级家委会成立仪式暨家校共育主题活动，借助家长学校这一平台，邀请了家庭教育方面的专家，提高家长家庭教育的能力，并组织了家委会到中山市特殊教育学校学习交流；结合心理健康教育工作的实际，开展了以“心心相影，幸福相伴”为主题的亲子观影活动；开展了以“爱相伴，共成长”为主题的亲子户外飞盘活动，校家委会、爱心企业、志愿者们共同助力我校20组学生及家长参加此次活动。
五、优化教务工作，促进教学管理精细化
（一）优化制度管理，补充各项教务制度
建立教务申请制度，规范教务工作流程。本学期教务处完善并试行了《东莞启智学校巡课制度及记录表》及《东莞启智学校学生请假制度》，优化学生的管理及教师课堂规范性督查，配合《东莞启智学校教师教务申请表》及《东莞启智学校学生家长教务申请表》，将教师、学生的各类申请分类管理，规范教务申请的流程，做到有理由、有根据、有备案、有审批。
（二）落实教师“八个一”常态化管理
做好教学管理工作分组管理，严抓教学质量。不定期组织巡堂检查、抽查教学情况，按照要求认真做好“八个一”的相关工作。开展期中、期末多元化的考查评估工作。做好学籍管理、功能室管理工作。
（三）创平台，为师生成长拓机会
职高部积极与校外爱心企业、残联部门、物业公司、洗车行等对接，为职高学生实习、教师学习争取了资源，打破了发展瓶颈。积极与兄弟学校、职业院校开展互访学习，为教师拓宽视野、专业成长创设机会和平台。
（四）落实学生毕业及秋季招生工作
我校展开了义务教育阶段及职高阶段新生的招生工作，由评估组根据新生入学评估情况提出教育安置(转介)建议报市教育局(市残联)审批，经批复后，由录取学校发《入学通知书》。于6月顺利完成招生工作。本学期初中毕业生部分学生毕业经过面试进入职高，部分学生离校，学校积极向学生和家长提供各类就业资源，为学生的安置提供更多的选择和便利。
六、学研培结合，促进教师专业成长
（一）打造启智学校“品质课堂”
加强师资梯队建设，锤炼教师课堂教学基本功，以赛促教，促进“品质课堂”教学方式转型。坚持以公开课为教研活动载体，落实公开课各环节，为课堂教学质量的提升和教师成长提供平台。以老带新，互帮互助，推进师徒结对工作。
（二）构建“专业化”研修平台
我校现有省级名校长工作室1个，省级名师工作室1个，东莞市名师工作室1个，东莞市名班主任工作室2个，东莞市基础教育领军人才培养对象1人，东莞市教育家型校长和教师培养对象2人。本学期我校各名师（名班主任）工作室（站）积极搭建名师平台，为我校教师专业发展提供机会，并且积极与省内其他名师工作室开展交流合作，共探特教发展新思路。我校名师（名班主任）工作室（站）本学期开展研修活动50余次，开展送教活动10余次次。
（三）校本研修“示范化”
我校自被评为“广东省特殊教育师范学校”和“广东省校本研修示范学校”以来，积极发挥示范引领作用，加强与不同学校的交流与合作。本学期开展现场校本研修活动10余次，接待对口帮扶学校跟岗两周。开展省级校本研修示范活动2次，其中，我校承办“2023年广东省校本研修示范学校与培育学校校长及学科首席专家专项研修（特殊教育专场）暨东莞启智学校温度教研校本研修典型经验展示活动”，面向全省校本研修共同体分享我校典型经验，加强了省内特校的深入交流。校本研修活动辐射人数达1000余人，满意度达90%以上。
（四）以研促教，教研结合
依据广东省校本研修工作指南，本学期将“一科一策”、“一师一题”等工作落到实处。本学期以校本研修为契机，以教研组为单位，结合“温度教研”主题，从4月14日-6月30日，总共开展了7次温度教研系列微讲座。开展公开课109节次，讲座37场次。其中省级公开课5节、市级公开课6节，校级优质公开课34节，校级合格公开课64节；省级讲座4场、省级指导教师5人、市级讲座10场、校级讲座18场，教研组讲座5场。教师通过线上+线下方式开展主题讲座，积极参加市级、省级讲座和公开课展示，形成了浓厚的教研氛围。
（五）做好课题研究和管理工作
组织教师积极参加课题申报，本学期有1项省级课题开题，4项市级课题结题，1项省级课题结题，8项校级课题结题，2项校级课题立项，5项课题推到市级进行评选。组织教师参与论文比赛、教学技能比赛等活动，共评选出9篇优秀论文参与市级优秀论文评选；积极组织教师参与2023年广东省教师信息素养大赛，共有近80件作品参赛。
七、做好后勤保障，服务育人
（一）加强后勤管理，提高服务意识
健全后勤工作各项规章制度，完善绩效评价激励机制，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，加大检查力度，细化考核标准。
（二）落实校园安全工作
做好校园安全工作，消除安全隐患，建设平安校园。实行每天、每周、每月安全巡查制度，每天对校舍消防设施进行巡查，每周检查检测供电、消防警铃等设备，每月开展安全大排查，组织校园安全巡查小组，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。加强食堂安全监管，食品安全员每天检查食堂仓库，对仓库食材进行严格把关，每天做好防疫台账、进货台账、出仓台账，做到有据可查。
（三）完善设施设备，优化育人氛围
学生宿舍增设了多样设施设备，强化绿化管理工作，计划对小学校区生物园、舞蹈室、爱心超市、美术室、多元智能训练室等进行改造和装修，中学校园大门、走廊形象墙、阅读书吧等进行升级改造，美化校园环境，让学校真正成为师生工作学习的优美校园。
（四）抓好学生常规管理和生活技能培训
加强常规管理，规范就寝纪律，狠抓养成教育，促进卫生行为，按时检查学生的内务情况，指导学生清洁卫生，关注学生的饮食健康情况，教导学生文明用餐、节约粮食。对低年级学生进行生活技能的训练，帮助学生矫正不良的行为，培养学生的自理能力。
（五）高度重视网络安全，配合公安部门开展反诈宣传
重视网络安全，成立网络与信息安全领导小组，完善各项规章制度，建立校园网络信息管理和运行安全防范监控机制。加强信息安全预算投入，为两校区购置网络防火墙和上网行为管理系统。积极配合公安部门，开展反诈骗宣传教育工作，加强和提高师生对电信网络诈骗犯罪的防范意识和能力。
（六）严格财务管理，做好收费退费工作
严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期初，对接上学期因疫情暂停线下教学期间学生伙食费的抵扣工作，利用收费通知、家长群等途径，向家长解释抵扣和退费规定，确保每位家长对学校的收费和退费政策充分知晓，顺利完成了学生伙食费的收费和抵扣工作。
（七）开展年度资产盘点工作，完善资产管理
我校成立了以校长为组长的固定盘点自查小组，对我校2022年固定资产进行自查盘点，做到全面彻底，不重不漏，帐实相符，通过核实“家底”，找出学校管理中存在的问题，以便于完善制度，加强管理。对于固定资产盘点，重点做好“帐、物、卡”相符、帐实相符。
八、做好市随班就读指导工作
东莞市特殊教育指导中心设在我校中学校区，作为东莞市特殊教育资源窗口，同时我校作为广东省东莞市特殊教育教研基地学校之一，充分发挥专业引领、资源提供和指导作用。定期开展随班就读教师、资源教师、送教上门教师专项培训，开展随班就读学生的筛查与诊断，指导普通学校开展随班就读教育评估，给予个性化的融合教育安置方案，极大程度上帮助了普校随班就读及特教班工作的开展，扫除了大量特殊教育专业障碍。
东莞启智学校
2023年6月30日
