东莞启智学校学生奖励制度

为全面贯彻国家教育方针全面实施素质教育，促进学生个体差异和潜能的发展，最大限度地调动学生学习积极性，提高学生综合素质，培养学生自信心，促使学生养成良好的行为习惯，让学生充分享受成功的快乐，结合特殊学生的心理特点，鼓励广大学生学习的积极性和创造性促进其身心健康发展特，制定本奖励制度。

一、三好学生（好孩子）：

评选条件：（一）思想品德好：1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治理论学习。2、遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。3、热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。4、语言文明，行为得体，衣着整洁、举止大方。5、未受过校通报批评或纪律处分。（二）学习好：1、学习勤奋，学习总成绩较好。2、自觉遵守学习纪律，独立完成作业，请假累积不超过一个月。（三）身体好：1、积极参加早操、课间操、课外活动等体育锻炼，身体素质和健康状况良好。2、心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。3、讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生，所在宿舍的卫生状况良好。

二、优秀团（队）员：

评选条件：1、自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成教育好；模范遵守团队章规章制度，热爱集体，关心同学。2、学习成绩优秀，有良好的学习习惯，能主动学习，合作学习；3、学会健体，学会生活，积极参加体育锻炼，讲究卫生，有良好的卫生习惯；4、积极参加团队开展的各项活动和组织开展各项活动，在活动中发挥好积极性、主动性、创造性。

三、优秀学生干部：

评选条件：1、认真履行班干部职责，积极大胆帮助老师管理班集体，有较好的组织管理能力；2、积极为班集体争得荣誉；3、本人表现好，以身作则好。

四、劳动积极分子：

评选条件：1、热爱劳动，热爱劳动人民；2、积极参加学校组织的各项劳动，在轮流打扫卫生时认真负责；3、在家积极参加力所能及的家务劳动，养成劳动的好习惯。

五、进步之星

评选条件：品德表现或学习成绩在较之上期有较大或一定进步；
六：其他奖项

参加校、市级各类比赛获奖的学生。

七、评奖办法：

各班根据本班实际，参照以上评奖原则的基础上，通过既民主又灵活的方式，由班主任推荐上报学校行政会议审议。

东莞启智学校教务处

2020.9