因学校工作需要，现面向全国公开引进一批基础教育高层次人才和短缺专业人才。骨干教师、学科带头人、名师、名班主任优先聘用。具体公告如下：

一、招聘岗位

二、引进对象

引进对象为高层次人才和短缺专业人才。

高层次人才

指具有高级专业技术职称或取得博士研究生学历学位的人才。高层次人才可以报考高层次人才岗位和短缺专业人才岗位，高层次人才报考短缺专业人才岗位可不受短缺专业人才获奖要求限制，其他年龄、专业等以《岗位表》为准。

短缺专业人才

指我市教育系统急需的具有中级专业技术职称或高级技师职业资格的本科以上人才，可报考的短缺专业人才岗位和所需的奖项、荣誉称号具体见《岗位表》。

东莞市公办中小学（含幼儿园、中职学校）在编在职教职员或参加我市教师公开招聘、人才引进已进入拟聘范围的人员，不在本次引进范围内。

三、报名及考试安排

（一）引进程序

网上报名—资格审查—考核—体检—考察—公示—办理聘用手续等。

（二）报名方式

网上报名。

报名系统：东莞市2024年11月公开引进基础教育高层次人才和短缺专业人才报名系统（https://www.qgsydw.com/xxywzlzt/bmzl/dgjyj）

（三）报名时间

2024年11月4日8:30—11月8日24:00。

通过初审入围考核阶段的人员名单在东莞市教育局网站公布。

（四）资格审查

线上初审：引进单位（市教育局、园区（镇街）教育管理中心负责统筹下属学校引进人才工作，下同）组成审核小组，于11月10日内完成报名材料在线审核，考生可随时登录系统查看初审结果，通过初审入围考核阶段的人员名单在东莞市教育局官网公布。

现场复审：引进单位负责资格复审，每位考生复审时间具体由引进单位另行通知。

（五）考核时间

2024年11月13日—11月16日，具体考核时间、地点由引进单位另行通知。考生应于11月12日内登录系统打印准考证，凭身份证和准考证原件按时到指定地点参加考核。

（六）考核形式

采用专业技能水平测试、面试、附加考核等一种或多种方式进行。专业技能水平测试含精品课（公开课）展示、教学试讲+答辩等形式。面试含无领导小组面试、结构化面试等形式。附加考核含专业理论考核、专业技能水平实操、案例处理、演讲和实地调研等形式。具体考核形式由引进单位安排并执行，引进单位可根据岗位需求增设实操、案例处理、演讲等附加考核项目。

（七）薪酬待遇

被聘用者为事业编制，享受国家政策规定的薪酬待遇，工资福利待遇由财政保障。

（八）具体公告

具体招聘公告详情以东莞市教育局公告为准，请扫描或识别下方二维码查看东莞市教育局发布的《东莞市2024年11月公开引进基础教育高层次人才和短缺专业人才公告》和附件《岗位表》。

（九）学校联系方式

如有疑问，欢迎来电咨询。

联系电话：0769-22310826

联系人：叶老师

四、学校简介

东莞启智学校创办于1995年，是市教育局直属公办学校，是一所集文化教育、康复教育和职业教育于一体的综合性特殊教育学校。学校主要招收的教育对象为智力障碍、孤独症、脑瘫、听力障碍等残疾儿童少年，实施九年义务教育和职业高中教育，以及为有严重不良行为的青少年开展教育。

（一）关爱成长 理念先进

做有温度的教育，办有品质的学校。

学校构建了“温度教育”办学文化理念体系，为每一位特殊孩子的成长服务，发现需求、挖掘潜能、扬长避短，量体裁衣，遵循慢教育的理念，关注特殊儿童成长质量，改变他们的生命轨迹，提高他们的生活质量；为每一位老师的专业成长服务，让老师们感受从事特教工作的幸福感、成就感和温暖感，成就精彩人生。

（二）师资强大 成果卓著

学校坚持以情感凝聚教师，以事业激励教师，以发展带动教师，造就了一支师德高尚、业务精湛、素质精良的教师队伍。现有广东省名校长工作室1个，广东省名师工作室1个，东莞市名师工作室1个，东莞市名班主任工作室2个、东莞市基础教育领军人才工作站1个、东莞市教育家教师培养工程工作站2个；有特级教师2人，省级骨干教师3人，省百千万人才培养对象1人，市级学科带头人2人，市级教学能手5人；有4人获评全国优秀教师等国家级荣誉，有17人获评南粤优秀教师等省级荣誉，有108人获评东莞市优秀教师等市级荣誉。

（三）以生为本 全面育人

学校坚持以生为本，关注每一位特殊儿童的生命成长，以课堂教学为主、积极开展语言训练、感统训练、图形操作、音乐治疗等康复课程，补偿学生缺陷、激发潜能，全面发展学生综合素质，构建了康复训练、素质教育、职业技术教育互相补充，全面育人、育残成才的教学特色。此外，学校高度重视学生的个性发展，学生多次在国家、省市的体育、文化艺术比赛中获得优异的成绩。

（四）硕果丰盈 再创辉煌

建校二十多年来，在党和政府的关怀和全社会的关爱下，启智学校全体师生同心同德，团结协作，办出了品牌，创出了特色。学校各项事业生机勃勃，硕果累累，先后取得了“广东省特殊教育示范学校”、“广东省特殊教育先进单位”、“广东省残疾人之家”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学教师校本研修示范学校”、“东莞市文明单位”、“东莞市文明校园”、“东莞市平安校园”、“东莞市残疾人之家”、“‘十一五’全市特殊教育工作先进单位”等荣誉称号。