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家校携手共育 助力毕业转衔——我校职高部组织家长参观东莞市残疾人托养中心

作者:刘阳 阅读次数:日期:2024-06-22

凤凰花开,我校职高2024届毕业生即将毕业离校,家长们对于孩子毕业后以何种方式安置较为困惑。我校对毕业生的安置较为重视,除向家长提供各镇街康就中心、托养中心等信息外,还组织毕业生前往东莞洲际酒店等地方见习,已助力部分学生成功就业。为让学生和家长有选择更多安置方式的机会,6月21日上午,由职训处吴慧青副主任带队组织部分学生家长赴东莞市残疾人托养中心参观,了解中心的日常运作情况。

东莞市残疾人托养中心作为一所专业的残疾人服务机构,一直致力于为残疾人提供全方位的托养、教育、康复及职业技能培训服务。本次活动旨在让学生家长亲赴东莞市残疾人托养中心,通过实地走访,深入了解托养中心的环境、设施、教育及康复服务,为家长决策学生是否适合托养中心的安置方式提供信息支持。

活动前,各班主任统计家长们的参观意愿,家长们对此表现出浓厚的兴趣,纷纷踊跃报名。本次参观活动为家长们提供了两种前往托养中心的方式:一是学校集中组织,家长和教师一起从学校出发;二是家长自行前往。这一灵活的选择方式得到了家长们的广泛认可,他们可以根据自己的实际情况进行安排。

活动当天,阳光明媚,家长们都怀着期待的心情一大早来到了学校,在吴慧青副主任的组织下,刘阳、胡杰老师随队出发,带领在学校集中的家长们出发前往托养中心。

到达后,托养中心的方庆生副主任带领各部门的负责人热情地接待了我们。紧接着,刘美华部长和工作人员为家长们详尽地介绍了中心的基本情况,内容涵盖了历史沿革、服务理念、设施配置以及日常活动等。家长们随队认真聆听,对中心有了初步的了解。

在参观过程中,工作人员首先带领家长们参观了莞草室、各个展厅和大堂新托养展示,接着又逐一参观了中心的各个功能区域,包括教室、食堂、康复训练室、多功能活动室、爱心农场等,深入了解托养中心为残疾人提供的温馨舒适的生活环境和科学规范的教育训练。

随后,家长们还与在托养中心接受服务的孩子们进行了亲切的互动。他们仔细观察了孩子们的康复训练过程,与孩子们进行了简单而温暖的交流,深刻感受到了孩子们在托养中心得到的关爱与成长。

最后,家长们齐聚会议室,共同观看了托养中心的宣传片,了解托养中心的整体概况,包括其历史、发展、服务宗旨以及所服务的对象群体等。紧接着,方副主任向家长们详细介绍了学校的文化发展脉络、学生的入托具体流程,同时表达了对于家长们到来的热烈欢迎,并希望两单位未来能够举办更多类似的活动,以便让更多的家长深入了解托养中心。

在交流环节,家长们积极踊跃地提问。他们关心托养中心是否可以接收短期托养,想了解入托的具体方式和流程,询问是否存在条件限制,以及托养服务的收费标准等。对于家长们提出的问题,方副主任以及托养中心的各部门负责人都给予了耐心细致的解答,确保每位家长都能得到满意的答复。同时,家长们根据自家孩子的情况,认真填写了入托意向调查表,以便托养中心能够更准确地了解家长们的需求和期望,为他们提供更加贴心、专业的服务。

此次参观活动让家长们对托养中心有了更加直观和深入地了解。家长们纷纷表示,通过实地参观,对托养中心的服务内容和服务质量有了更加清晰地认识,也为家长评估自己孩子是否适合托养中心这种安置方式提供了重要的参考依据。职训处吴慧青副主任也表示,将继续加强与东莞市残疾人托养中心的联系与合作,为学生和家长提供更多元化、个性化的安置方式选择。同时,也希望通过此次活动,能够进一步推动社会对残疾人托养事业的关注和支持,为更多需要帮助的残疾人提供温暖和关爱。