11月8日下午，我校开展了第27期温度教研微讲堂活动，主题为《生活适应课堂中微课的制作与设计》。此次讲座旨在提升教师们对微课制作技巧和设计理念的理解与应用，从而更好地适应现代教学需求，进一步提高教学质量。

讲座由我校初中部海江一老师主讲。海老师开篇便强调了微课在现代教育中的重要性，指出微课以其短小精悍、内容精炼的特点，能够帮助学生快速掌握知识点，提高学习效率。随后，海老师详细讲解了微课的制作流程，包括选题、教学设计、课件制作、视频录制和后期剪辑等环节。

在谈到生活适应课堂的微课设计时，她表示，生活适应课堂注重培养学生的实践能力和生活技能，因此微课设计应紧密结合学生生活实际，选取与学生日常生活密切相关的内容，通过生动有趣的案例和互动环节，激发学生的学习兴趣和参与度。

海老师还分享了自己亲身制作微课的实践与经验。她展示了多个优秀的微课案例，并逐一分析了这些微课在设计上的亮点和值得借鉴之处。这些案例涵盖了生活自理、社交技能、情绪管理等多个方面，充分展示了微课在生活适应课堂中的广泛应用和实际效果。教师们纷纷表示受益匪浅。

最后，我校特殊教育资源处陈翕源副主任对本场讲座进行了精彩点评，对讲座的内容给予了高度认可。她指出，该讲座紧密围绕生活适应课堂中微课的制作与应用这一主题，内容详实、丰富，既有理论深度，又具备实践指导意义。讲座不仅详细介绍了微课的基本概念、特点以及制作流程，还深入探讨了微课在生活适应课堂中的具体应用实践，为教育工作者提供了宝贵的参考和借鉴。

本次微讲座在热烈的氛围中结束，感谢所有为本次微讲座付出努力的工作人员，也期待每一位教育工作者在未来的教学之路上，能够不断创新、勇攀高峰，共同推动教育质量的稳步提升！