为充分发挥我校“广东省特殊教育示范学校”“广东省校本研修示范学校”引领作用，促进与高校之间的交流与合作，2024年9月1日至12月30日，岭南师范学院14人将到我校进行实习。

为提高实习指导的质量，帮助实习生们提前熟悉我校硬件设施和办学理念，确保实习生在我校实习期间工作和生活的顺利进行，8月30日，我校于小学校区启业楼会议室组织了岭南师范学院实习生的见面会。本次会议由教务处副主任袁颖聪主持，教务处干事萧艳文老师和第一阶段实习生、带教班主任共同参会。

视频导览 领略启智风采

会议伊始，全体参会人员共同观看了东莞启智学校的简介视频。该视频生动形象地介绍了我校的办学理念、办学特色以及所取得的显著办学成果。通过观看简介视频，实习生们对我校有了更深入的认识。这不仅有助于他们更好地融入我校的教育氛围，也为他们在实习期间的工作和生活提供了有力的支持。

热烈欢迎 寄语未来成长

接着，袁颖聪副主任致欢迎辞。她表示，我校作为岭南师范学院的实习基地，一直以来和岭南师范学院保持紧密联系。我校对于实习生们的到来表示热烈欢迎，并希望实习生们可以在我校提升教育教学能力，积累特教教学工作经验，为将来踏上工作岗位打下基础。

破冰共融 搭建沟通桥梁

随后的破冰环节，实习生和带教老师进行了简单的自我介绍。实习生们分别介绍了自己的学习专业、兴趣特长和工作经验，带教老师也对自己班级的基本情况做了简要说明。双方在这一过程中的交流为未来两个月的相处奠定了基础。

实习规划 明确任务方向

接着，袁颖聪副主任进行实习工作安排的详细介绍，明确实习老师的实习安排和学习任务，并对带教老师提出带教要求。为帮助实习老师们了解两校区不同年级段学生的教学，本次实习分为两阶段进行，以两个月为周期进行轮换。实习老师们将通过观摩教学、班主任工作实习、课堂教学实习和聆听中小学优秀教师讲座，了解我校教师的教育教学模式，在实习阶段尽可能地提升个人教学能力、发展教育科研能力。带教班主任要在带教过程中制定详细的带教计划，帮助实习老师融入学校的日常工作，培养实习老师解决教育问题的能力。

细节关怀 确保顺利过渡

最后 ，袁颖聪副主任就实习过程中的细节问题进行说明，强调实习的规章制度和纪律问题，并询问实习老师生活的安排情况，以帮助他们更好地适应教学环境和工作生活。

本次岭南师范学院实习生见面会圆满落下帷幕，不仅为实习生们提供了深入了解我校的平台，也促进了他们与指导教师之间的沟通交流，为即将展开的实习生活奠定了坚实的基础。我们相信，通过双方的共同努力与协作，实习生们定能在实践中不断成长，为未来的教育事业积蓄力量。

同时，我校作为“广东省特殊教育示范学校”和“广东省校本研修示范学校”，将继续发挥其在特殊教育领域的示范引领作用，不仅致力于为学生提供高质量的教育服务，也努力成为特教师资队伍人才培养的摇篮，为推动特殊教育事业的发展贡献更大的力量。