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专家分享指点迷津,助力教师专业成长

作者:唐晓燕 阅读次数:日期:2024-05-14

在这个日新月异的时代,教育的环境、内容和方法都在不断地变化和发展。作为教师,我们如何能够紧跟时代的步伐,不断提升自己的专业素养,实现自己的专业成长,是一个值得深思的问题。为让教师对自身的专业发展规划有清晰的方向和目标,5月13日下午,我们有幸邀请到广东省特级教师、高中化学正高级教师、广东省罗定中学城东学校副校长郭永升开展《良师潜修行——一个普通中学老师的自主专业发展历程与教育生涯反思》专题讲座。

郭校长结合自身教育成长经验和成果,运用专业的理论和案例,非常详尽地阐述了自主专业发展的路径和方法,他认为,自主专业发展需要教师具备自我学习、自我反思、自我提升的能力。教师要不断学习新知识、新技能,关注教育领域的最新动态,不断更新自己的教育观念和方法。同时,教师还要善于反思自己的教学实践,发现问题、总结经验、寻找改进的方法,不断提升自己的教学水平和专业素养。

郭校长还结合自己二十五年来的教学实践,分享自己的感悟与反思:终身学习,是收获教育成果的前提,教师要以提高教学教研能力、提高专业水平位前进方向,积累丰富的教学教研经验以及完整的学科知识结构,使其成为教学理念形成的支撑基石。台下的老师们都聚精会神,认真地记录着郭校长的句句箴言,现场学习氛围浓厚,还不时爆发出热烈的掌声。

讲座后,老师们意犹未尽,纷纷上台分享自己的学习心得,并提出自己的困扰和问题,郭校长也一一耐心的解答。

最后,郭永升副校长鼓励老师们要寻找和珍惜各种学习和发展机会,积极参与教育实践活动,不断提升自己的专业素养和实践能力,成为一名优秀的人民教师。