为进一步提高东莞特殊教育新教师班主任素养和班级管理能力，加速新教师专业成长，11月27日-28日，东莞市特殊教育新教师到我校小学校区参加班主任德育能力提升第七次跟岗学习活动，并通过课堂展示、集体备课、评课及班级管理分享等方式不断丰富理论知识，夯实实操能力。

为呈现出优质高效的教学课堂，11月27日上午，在带教导师的细心指导下，跟岗教师集体备课，纷纷展示自己的教学设计与教学课件。随后，带教导师及其他跟岗教师提出专业而有针对性的建议。

下午，谭宏杨老师带来主题班会课《劳动最光荣》。谭老师从五一劳动节的由来、身边劳动的人、在家校中我们可以进行的劳动等方面进行授课，并带领学生一起学习实操擦桌子。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，互帮互助，课堂气氛轻松且愉悦。

随后，梁楠宁老师带来绘本班会课《头上长毛鲜花的男孩》。梁老师教态亲切温和，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，不仅激发学生积极参与课堂，还拓展学生与好朋友互帮互助，帮助绘本中“大卫”制作新“发型”。

11月28日上午，李静老师开展主题班会课《用电安全》，通过创设“电老虎”情景，带领学生快速进入课堂。李老师上课沉稳，指令清晰，并在课堂中很好地展现了分层教学这一教学原则，因材施教。在应对课堂突发状况时，李老师从容应对，作为一名新老师却有着不俗的教学策略，获得老师们的肯定与赞扬。

紧接着，李荞老师带来主题班会课《节约用水》。本节课主题明确，紧扣学生的生活和成长实际，分别从节约用水和珍惜水资源两个层面带领学生进行学习。

在学员精彩的展示课后，为更好地提高新老师的课堂教学能力，导师们与学员进行集体评课、议课交流环节。导师们肯定了新老师的教学能力，也指出改进的方向，所有新教师们在互相交流学习中有了新的收获和提高。

下午，我校带教导师与跟岗教师就为期一个月的班主任能力跟岗学习进行了心得分享。首先导师们对学员的能力表示认可，其次对学员们的成长表示肯定，最后对学员们的未来表示祝福。新教师们收货满满，对导师们的耐心指导以及东莞市中小学教师发展中心的栽培表示衷心的感谢。相信经过此次培训，各位老师能更好的管理和规划各自的班级，能更好的立足于特教领域，为东莞市特殊教育增添更为强大而又活跃的新兴力量。