为进一步落实新课程理念，深化课堂教学改革，提高我校教师的专业素养和教学能力，我校初中综合教研组开展为期两周的公开课教研活动。本次活动以展现教研组教师的教学水平为主要内容，以提高本组教师的教学能力为核心目标，共开展了7节公开课。

在组长杨光云的组织下，全组教师们积极进行集体备课，针对教材内容、教学目标、教学重难点、教学过程等展开讨论，以丰富多样的途径展现了教学创意，并以互评互鉴的方式提出了优化建议。

八仙过海 各展风采

本次公开课教研活动可谓异彩纷呈，每位授课老师都精心准备，巧妙设计，展现出了自己最佳的教学风采。

张彩芬：生活适应课

《我会使用滚筒洗衣机》

张彩芬老师的生活适应课《我会使用滚筒洗衣机》以滚筒洗衣机的外形特征、滚筒洗衣机与波轮式洗衣机的区别、滚筒洗衣机的使用步骤三方面为教学内容，使学生了解了各类洗衣机的基本使用常识，掌握了多种洗衣服的途径，提升了学生们的生活技能。

陈晓杰：生活适应课

《挑选新鲜食材》

陈晓杰老师的生活适应课《挑选新鲜食材》引导学生学习挑选新鲜食材的三个步骤，利用食物图片来介绍挑选的基本常识，用真实食材来练习实践挑选过程，巩固学生挑选新鲜食材的能力，还以让学生品尝不同新鲜度的水果沙拉的方式来亲身体验不同新鲜度的区别，使书本知识通过嗅觉、味觉的体感体验进一步强化，帮助学生扎实地掌握了新鲜果蔬的挑选技能。

陈翕源：唱游与律动课

《引子与狮王进行曲》

陈翕源老师的唱游与律动课以一首节奏感非常强的纯音乐《引子与狮王进行曲》为授课内容，通过创设生动的非洲大森林情景，引导学生感受音乐节奏的压迫感。孩子们身临其境地跟随节奏像一只威武的狮子一样律动起来，深入地感受到了曲子的魅力。陈老师还以操弄乐器、创编歌词、指挥律动等多种教学方法，让学生沉浸在进行曲的魅力当中，提升了课堂中学生互动的主动性与积极性。

夏文雪：唱游与律动课

《科技点亮生活——机械舞》

夏文雪老师的唱游与律动课《科技点亮生活——机械舞》以一段精彩的荧光机械舞蹈视频为导入环节，点燃了学生对这种新鲜舞蹈的热情。夏老师细致地讲解了机械舞的每一个动作要领，充分调动起学生们的想象力，让学生亲身尝试创编机械舞蹈动作。整节课在孩子们欢快的律动下圆满结束，突显了学生是课堂学习的主体的教学理念。

陈文杰：运动与保健课

《投掷轻物》

陈杰文老师的运动与保健课《投掷轻物》的教学目标是提升学生手部操控能力及手部力量。带领学生完成热身活动后，陈老师示范了标准的投掷动作，并带领学生模仿，耐心地指导动作要领，让每一个学生都做出了规范的投掷动作，同时以互动游戏的形式深入讲解，让学生在快乐中学到知识，玩耍中习得技巧。

杨光云：运动与保健课

《过障碍跑》

杨光云老师的运动与保健课《过障碍跑》旨在利用各类障碍设施，提高学生的身体灵活性及协调性。为避免学生在运动的过程中出现抽筋、扭伤等意外，杨老师利用轻音乐带领学生做好热身，并引入了新奇多样的各类障碍设施指导学生尝试跨越，还组织起了热烈的“小型比赛”，充分激发了学生参与的积极性，让学生感受到运动带来的乐趣。

雷露：英语课

《有趣的脸》

雷露老师的英语课《有趣的脸》以一张精心绘画的有趣脸谱为引，通过让学生给脸谱贴五官的方式，给学生带去了生动有趣的词汇知识。在互动的过程中，雷老师有意识地培养学生主动开口说英语的习惯，让听说读写融为一体，并基于“脸谱”分层设计了多个希沃游戏来巩固学生对每个器官词汇的记忆，使学生将每一个单词都牢记于心。

教以共进 研以致远

听课结束后，杨光云老师组织全组教师开展集体评课研讨活动。每一位授课老师都阐述了所授课程的教学理念和设计思路，评课老师纷纷发表了自身看法，中肯地提出了听课感受，一致认为本次教研活动展示的公开课课堂设计思路清晰，环节紧凑，重点突出，体现了因材施教、分层教学的教学理念；同时对授课老师们提出有针对性的优化建议。每一次评课都是一个自我反思和自我提升的过程，本次教研活动在组长杨光云老师的综合性总结下画上了圆满的句号。

“知他山之高，思己水之浅”。开展公开课教研活动是促进教师自我成长、相互学习、增长经验的有效途径，本次活动使每位教师都有了很大的感悟与提升，在未来的教学工作中，老师们定能充分利用本次活动的收获成果，促进自身成长，提高教学质量，为每一位特殊学生带去优质的教育。