夏日炎炎，正如老师们高涨的科研热情，7月8日上午，我校召开2021年市级立项课题结题报告会，这既是各项课题研究的历程、经验、收获的回顾，也是推动学校工作发展，促进教师专业成长的契机。

此次报告会邀请了市教育局教研室信息化组组长、高中信息技术教研员王征老师，市教育局教研室特殊教育教研员刘艳老师和市教育局教研室中职财经商贸教研员吴成老师作为专家评审组做结题综合评议。

此次参加结题报告会的课题有四个，分别为东莞市名师工作室专项课题《利用新媒体促进自闭症儿童教育康复的研究》、市立项课题《转化智障学生青春期问题行为策略的研究》，《智障中职学生职业素养培养研究》和《培智职高“五方联动”就业服务体系构建研究》。

四位课题负责人从课题的研究价值、过程、方法、应用成效等方面做了条理清晰的阐述并通过一系列活动将课题成果转化为实践。之后，三位专家从多个方面对课题进行了充分的肯定，并针对科研成果的展示、数据模型的建构、研究范式的选取及教学研究对教师成长的意义等方面提出了相应的建议和意见，科学严密而且精辟的点评让老师们受益匪浅。

以教促研，以研带教，此次会议是一次成功的大会，也是一堂教育科研的指导课，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，也让我们感受到特殊教育工作任重而道远。相信老师们通过此次结题报告会将不断改进教学研究的方法，使研究成果落到实践中去，助力特殊教育迈向更好的明天！