为提高我校教师对融合教育有效策略的运用能力，学习融合教育在实践中的相关专业技巧运用，2021年3月27日早上，在刘太祥主任的带领下，我校17名教师前往广州越秀参加为期两天的《解开融合密码2021--有关特殊教育需要学生进入普通学校入读有效训练及支持策略》培训。

本次培训由广州市杰锐偲教育创始人、资深特教老师、广东省残疾人联合会康复协会自闭症委员会培训组委员刘劲老师主持介绍。

上午，刘劲老师用风趣幽默的语言从自身经历出发，首先给我们详细地介绍了融合教育的相关概论，深入分析了三个方面的内容，分别为发展障碍的定义与分类、成就美好人生的生涯规划与做法以及融合教育的意义和政策支持。他说到，作为家长和老师，是孩子成长的支持者，我们想方设法在思考，如何建立支持环境，成就他们的美好人生。

下午，刘劲老师带领我们学习了融合教育的有效策略－入学前要做的事情，包括了解现实情况、了解执行团队以及入学前的准备--使用评估工具自评以制定目标和期待值、沟通、训练针对入学前的小组训练计划制定三个部分。他说到，做好这三个工作可以有效地知道学生什么时候需要支持和改变，也知道孩子需要习得何种技能适应普校环境。

整个培训活动既有理论阐释，又有教学实例解析，参培教师们都听得都十分认真，本次培训活动对我校教师来说，有很强的现实针对性和指导性，提高了我校教师有关融合教育的专业知识和技能，参培教师表示在未来的特殊教育工作中将不断加强学习，努力让融合教育之花绽放！