为提高我校教师的科研能力和教育教学水平，促进教师专业化成长。2019年7月1日，我校举行了省级、市级课题结题报告会暨教师继续教育培训活动。

东莞启智学校徐淑兰校长致欢迎词

上午九点半，东莞启智学校省级、市级结题报告会在总校阶梯室隆重召开。东莞市教育局德育与体卫艺科杨海珍科长、启智学校徐淑兰校长、叶艳娆副校长出席会议，与会的3位课题鉴定专家分别是深圳市罗湖区星园学校邓晓红副校长、东莞市教育局教研室特殊教育教研员刘艳老师和启智学校刘太祥主任。参加结题报告会的还有三个课题组成员和学校全体教师。会议由廖健华副校长主持。

廖健华副校长主持会议

首先，东莞启智学校徐淑兰校长致欢迎词，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。此次结题报告会是课题组各位成员积极探索、大胆实践的成果，是对我校教育科研成绩的肯定，希望我校课题主持人能够结合专家的意见，总结不足，继续深入研究，争取更大的成绩。

侯立峰老师主持的课题研究《智障儿童“协作式”生态德育研究》

叶明老师主持的课题研究《智障儿童康复韵律操创编和应用研究》

邓琼老师主持的课题研究《唱游与律动提升智障学生综合素养的有效性研究》

接着是三项省级、市级课题主持人作课题研究结题报告汇报。《智障儿童“协作式”生态德育研究》是侯立峰老师主持的广东省教育科学“十三五”规划研究项目（德育专项）课题。侯老师详细介绍了“协作式”生态德育开展的具体情况、主要措施、课题研究取得的主要成果以及存在的问题，并进行了总结与反思；叶明老师对主持的东莞市2017年度“十三五”课题《智障儿童康复韵律操创编和应用研究》进行了全面梳理和总结，通过深入的文献研究、实操训练，创编了活泼动感的康复韵律操对智障学生进行康复干预，丰富的典型案例研究和大量具体的实践，生动具体地向专家和来宾展示了丰硕的研究成果；紧接着是邓琼老师市“十三五”规划立项课题《唱游与律动提升智障学生综合素养的有效性研究》的结题阐述，以丰富的案例为基础，凝练总结出唱游律动对提升智障学生综合素养的成效，参考意义价值高。

市特殊教育教研员刘艳老师进行点评

在专家指导点评环节，市特殊教育教研员刘艳老师充分肯定了三项课题研究扎实，理论丰富，成效显著，在生态德育和艺术教育中促进学生综合素质提升方面做出了有价值的探索，并表示课题结题不是结束，而是研究的又一个新开始。我校教务处刘太祥主任认为三项课题成果有亮点，一是注重创新，选题新颖贴切教学实际，二是注重实践，深入一线，研究扎实，服务课堂。三是注重成果提炼，形成了多项实用的校本教材，切实提升了学校教育教学成效。建议课题组继续完善资料，突出成果呈现。课题鉴定组组长邓晓红副校长分别从研究目标，研究内容，研究手段、成果呈现等方面对三个课题进行了详尽的分析，建议课题研究范围还可缩小，细微处见真章，更容易突出成果的有效性实用性，也鼓励老师们积极通过课题总结经验，将好的教育教学方式进行总结和传播。最后，三项课题结题一致通过专家组鉴定，顺利结题。

东莞市教育局德育与体卫艺科杨海珍发表总结讲话

活动的第三环节是东莞市教育局德育与体卫艺科杨海珍发表总结讲话，肯定三个课题组在主持人的带领下认真进行特殊教育的理论研究，严格遵循教育科学研究的方法和程序，以科学严谨的态度完成探索和实践，并在此提出三点希望，一是希望课题组老师再接再厉，再已有的研究成果基础上结合三位专家的建议进一步总结经验；二是希望全体老师都能积极参加课题研究，不断探索特殊教育的教学规律，不断加强学习，不断反思自己的教学行为，不断地提升教育教学能力，在课题研究中促进专业发展；三是希望学校能够积极地为教师创造良好的科研环境，让全体老师在教学的过程中发现问题、研究问题、解决问题，积极地投身到教育教学科研当中，促进学校教育教学的提高，从而推动我市特殊教育再创新的台阶。会议最后是三项课题组成员分别与领导、专家合影留念。

三项课题组成员分别与领导、专家合影留念

下午，深圳星园学校邓晓红副校长给我们带来一场精彩的专题讲座《教师专业发展之路--书写生命的奇迹》。她是国家“万人计划”教学名师，全国先进工作者，全国模范教师，广东省劳动模范，广东省名教师工作室主持人等等，从教24年，担任班主任22年，教学经验丰富，有独到的教育理念、教育主张、教学思想，讲座结合名教育家的各种理论和实际案例展开，整个讲座逻辑清晰流畅，以通俗易懂的方式给我们分享了邓校长自身的专业成长与教育感悟。本次讲座分为四大板块，第一部分“爱与责任--做学生筑梦的引路人”，她以小青、小玉、黄梢三名学生的感人故事让我们明白了爱是尊重、是责任更是赏识；第二部分“倾情教学--做追求卓越的研究型教师”，努力给学生创建快乐、优化、丰富的语文大课堂，培养学生阅读的爱好，通过朗诵、作文比赛、演讲等方式丰富学生的课堂生活，提高学生的语文水平，最终将“梦想班”打造成独具特色的书香班级；第三部分“投身教研--做终身学习的研究型教师”，邓校长给我们展示了她的省级课题《促进视障小学生建立良好人际关系的团体辅导研究》，提醒我们要坚持阅读，勤于反思，善于将经验总结为课题，在课题的引领下提升教师的教育教学能力；第四部分“潜心育人--做一名专业型教师”，邓校长和我们分享了梦想班的班训、班规、班歌、班诗、特色课程、宣传名片、岗位制、梦想人物等特色，以专业的方式做班级建设，真正做到让学生成为班级的小主人。

深圳星园学校邓晓红副校长的专题讲座《教师专业发展之路--书写生命的奇迹》

活动最后，我校徐淑兰校长发表讲话，感谢邓晓红副校长带来的精彩讲座，希望全体教师能为自己专业成长确立一个明确的目标，做到热爱与坚持，热爱学生，热爱学习并持之以恒。

通过结题报告会，我校教师了解到课题的框架以及做课题的注意事项，给需要做课题研究的老师们提供了新的思路和观念；通过聆听邓晓红副校长的讲座，教师们收获知识，更新理念，切实提升老师们在专业发展方向的教育感悟和理论支持。