青春期是青少年生理发育和心理变化急剧发展的时期，也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期，如何进行积极有效而又稳妥的青春期健康教育使青少年健康成长是每一位家长和教师的共同愿望，也是全社会的共同责任。

为帮助特殊学生了解青春期的重要性，认识青春期带来的身心变化，提高特殊学生的自我保护意识，使其掌握科学、文明、进步的青春期生理健康知识，10月17日下午，我校中学校区开展青春期教育主题活动。

本次活动主要分男女开展，根据学生的性别特性，从学生的身心发展需求，设置不同的教学内容。活动由心理老师叶子欣、初中部陈杰文老师及职高部余兆镇老师分别为中学校区的女生与男生开展青春期教育讲座。

首先，我校心理老师叶子欣为中学校区的女生们开展“我们女生那些事儿”青春期教育讲座。叶老师从“走进青春期”、“认识青春期”以及“青春期修炼手册”三个层面进行分享，具体说明了青春期的时间、青春期女生的生理变化、生理卫生知识及正确度过青春期的建议，教导少女们更好地理解青春期自身的身心变化，以适度有礼的方式与人交往，培养自我保护意识，防范性侵害发生。讲座现场，学生们认真学习，积极参与，在与老师互动中表达了自己对于青春期的认识。

随后，余兆镇老师和陈杰文老师为中学校区男生带来“拥抱青春，健康成长”青春期教育讲座。两位老师通过一节微课视频，让学生认识青春期男生的身心变化，并通过风趣幽默的语言及简单的互动游戏，让学生感受到青春期交往的合适尺度。最后，通过举例分析让学生理解优秀的男性形象，培养男生们青春期正确的人生观、价值观和社会观，帮助学生更好地度过青春期。

通过生动有趣的讲座，学生积极在课堂上与老师分享讲座上的内容，表示学会了如何应对青春期多变的自己，懂得做好个人卫生，学会保护自己。

本次活动让特殊学生对青春期有了更加全面深刻的理解，学会关爱自己，接纳自己，掌握了正确过渡青春期的方法，增强了健康意识和自我保护能力，树立正确的道德观、人生观和价值观。