为展现东莞文化的独特魅力，提高广大师生的语言文字应用能力，展现东莞丰富的文化底蕴、独特的城市特色和温暖的人文风貌。为挖掘并弘扬身边的模范人物与感人事迹，汇聚积极向上的强大力量，通过榜样的力量感染鼓舞和带动引领广大师生见贤思齐、奋进前行，树立正确的人生观与价值观。我校特于2024年11月21日上午举办“校园朗读者之我与东莞共成长”活动。

一、教师风采

赛场上，老师们落落大方自信满满，在声情并茂的演绎中娓娓讲述着自己对东莞的特殊感情。一个个选手上台，一阵阵掌声不停。他们的文字如同一缕清风，拂过我们的心田，他们的故事让我们深切感受到了爱的力量，他们的故事让我们更加了解了东莞的文化底蕴与城市精神，他们的故事不仅打动了听众，更激发了作为专门教育者守护东莞的决心和建设东莞的热心。

李祖江老师《以爱之名，共绘成长》

林思婷老师《忘不了，东莞大爱》

杨小雨老师《清辉微曦》

陈相夷老师《乐如春雨，育似春风》

黄楷佳老师《人文东莞，共生成长》

谭泓老师《海纳百川育新苗，大爱东莞共辉煌》

二、活动总结

领导总结

我校党建办负责人严惠盛主任对本次活动做点评。首先他肯定了本次参赛老师认真准备的态度，也高度赞扬了各位老师们精彩表现。他表示，本次活动虽然筹备时间短，但是整体所呈现出来的效果却十分良好。对于本次活动，参赛的6位老师所选主题结合实际，结构完整、内容丰富且能很好结合专门教育；并且老师们在朗读的过程中舞台的台风大气流畅，声音洪亮、感情充沛，值得我们去学习。接着，他也对本次比赛提出两点建议。第一，文本方面要立足“与东莞共成长”的主题，讲好大背景下的小故事，与东莞发展同频共振；第二，舞台表现方面要设计合适的动作，提高艺术表现力和感染力。最后，他祝福老师们能在更高的舞台争取更好的成绩，展现启航教师的积极面貌。

颁发奖状

活动最后，经过评委们公平、公正、公开的评审，评选出本次比赛的各个奖项，我校校领导为此次活动获奖老师颁发荣誉证书。

书香育桃李，共筑莞邑梦，此次“校园朗读者之我与东莞共成长”的活动让大家深切感受到了东莞的城市魅力和榜样的力量。在未来的日子里，我校将继续通过形式丰富的活动共同为东莞的文化建设添砖加瓦，书写东莞文化繁荣、城市发展的新篇章，办好专门教育，为东莞的未来发展贡献我们的智慧和力量。