为贯彻落实我校“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作理念，形成家庭、学校合力共育的协同育人模式，进一步促进双方对教育方法的深入交流，形成相互尊重、理解和支持的良好氛围，助力严重不良行为未成年人的健康成长，我校特于11月8日下午开展第五期启航讲堂活动。

一、校长致辞

我校魏佳煜校长对本次活动致辞。他表示，我校是对有严重不良行为的未成年人教育矫治的专门学校，学生在校期间，不仅会学习一些义务教育阶段的课程，还会学习赋能培技课程，让学生掌握一技之长。接着，他表示，我校非常注重家校合作，正是因为有了家长们的支持，我们才能够更有动力去做好学生的教育矫治工作。学生的教育是长期持续的，希望通过开展启航讲堂活动，可以让家长掌握与孩子正确沟通方式，营造良好家庭氛围。最后，他也为在场的家长们提出三点建议，一、在与孩子沟通的时候注意方式方法，切忌不要在冲动时候对孩子进行无效的训斥；二、要关注孩子的心理健康，努力去调动孩子的积极心和责任心，避免孩子出现不劳而获的心理；三、为孩子营造积极健康的家庭环境，如果孩子出现不良行为应及时正确引导。

二、主题讲座

我校林思婷老师以《“慧”做父母，“育”在启航》以主题与家长共商育人技巧，她首先以一则视频引入家长如何与青春期有逆反心理的孩子正确沟通进入本次主题，她表示，有逆反心理是青春期的孩子常见的心理现象，作为父母，要懂得换位思考和双向沟通。接着，林老师结合我校学生实际案例为家长们提出如何与孩子进行有效沟通的技巧。一、掌握录像机说话艺术，只描述事实、不批评、不指责，多认可和表扬；二、多用正面词汇表达，多说“我需要”，少说“你不要”等词汇；三、正确表达感受，区分想法、评判和感受；四、提出期望，接受反馈。

关爱学生 赠送锦旗

讲座结束后，家长代表们为我校赠送锦旗。锦旗虽轻，情意却重，一面锦旗，凝聚着一份感恩，承载着一份信任，彰显着一份荣誉。锦旗不仅是荣誉，更是一份责任和担当，是对我校教育矫治工作成效的肯定。锦旗里的每一行文字，都饱含着家长的真挚情感，蕴藏着老师们爱的情怀。

三、校园参观

随后，家长们在学校老师的带领下在文化操场观看了醒狮和拉歌展演，接着又观看了我校的“赋能培技”课程成果展示，家长们纷纷对学生们的展示作品和温馨文化氛围表示赞赏。接着家长们又深入走进学生教室、宿舍等生活学习场所，家长们纷纷对我校的安全防护及配套设施给予高度评价。最后，美食课堂的学子们纷纷为家长们送上亲手制作的点心，家长们纷纷赞扬孩子转变巨大，对孩子的学习和生活环境也进一步放心。

会见交流

参观完校园后，班主任们和任课老师们班主任向家长们分享了学校概况、班级情况、学生日常生活以及家校合作等内容，并着重强调了家校共育的重要性，呼吁家长们积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切沟通，共同关注孩子的成长与发展。同时，也希望家长们能够配合学校做好孩子的教育矫治工作。并让孩子与家长倾心交谈，共同聆听彼此的声音。

此次“启航讲堂”活动不仅为家长们提供了许多与孩子沟通交流的技巧，也让家长们对我校有了更深的了解，促进了家校之间的沟通与合作。家长们纷纷表示，将继续支持学校的各项工作，共同为学生的成长努力。我校今后也会继续做好家校活动，助力我校学子向着梦想启航。