为推进专门学校课程体系建设，提高专门教育质量，2023年11月20日-23日，中国教育学会专门教育分会2023年学术年会在美丽的花都——广州举行，全国超250名同仁和有关领导、专家齐聚一堂，围绕贯彻落实上级有关法规文件精神深入探讨，共同推进新时代专门学校建设与高质量发展。我校魏佳煜校长受邀就东莞专门教育育人经验做主题报告分享。

11月21日下午，魏佳煜校长在研讨会上分享了主题为“明理修身正言行，赋能培技强本领”的东莞启航学校育人实践报告。报告从“启航教育育人体系、启航教育课程建设、启航教育开展成效”三个方面进行系统、全面地分享。魏校长表示，东莞专门教育历经三年多的创新实践，建立起包含文化育人、警师共育、专门课程、德育帮教四大架构的“1248启航育人体系”，特别是“赋能培技”系列课程的研发与实施，立足学生兴趣引导和技能培养，切实帮助学生结业后重返校园和回归社会，取得良好教育矫治效果。这三年多来，我校学生成功转化率达95%以上，为东莞乃至全国社会和谐做出了启航贡献！我校作为广东省唯一一所在现场会上分享的学校，魏校长的分享赢来了与会代表的热烈掌声。会后，与会同仁积极与我校就育人经验进行交流，魏佳煜校长向兄弟学校赠阅我校经验总结书籍《拥抱成长》，进一步推广学校教育教学成果。

本届学术年会还对全国专门学校优秀的校本课程建设进行了汇展，我校的16本校本教程得到了专家同仁的高度认可，展厅前人潮涌动，纷纷驻足观看和进行咨询探讨，我校骨干教师给予了积极解答。

此次年会也邀请了国内知名专家莅临现场，他们为本次学术交流提供了新的思路，针对普遍存在的问题进行了深入剖析和答疑解惑。上海市预防青少年犯罪研究会副秘书长孙鉴博士在“专门教育评估的实践难点与制度设计”讲座中所提出的专门教育评估指导原则、专门教育评估完善思路方面与我校办学实际如出一辙。北京大学国培校本研修项目云南省首席专家、贵州省首席专家汤立宏教授在“专门学校的课程建设与学生教育”讲座中，特意对我校“校本教程”进行了评价，赞扬我校校本教程是对国家课程的进一步探索，是专门教育校本教程研发与实施的先行者，为全国专门学校带来了实质性的借鉴意义！

专门教育作为国民教育的新组成部分，是挽救有严重不良行为未成年人的重要举措，全国各地正掀起建设和探索热潮。通过与业内专家和各地专门教育同仁加强交流与学习，为东莞专门学校发展提供了建设性意见，我校将继续完善学校内涵建设，加强多方合作，健全专门教育育人体系，为实现全国专门教育事业的高质量发展做出东莞贡献。