2019年11月22日，东莞启智学校第十五届文化体育艺术节之教职工阳光心理活动在总校礼堂顺利开展。本次活动以“牵着蜗牛散步，做最幸福教师”为主题，以团体共同活动为中介，从马斯洛的需要层次理论出发，满足我校教职工归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要，并且遵循积极心理学和体验学习圈的理论，缓解我校教职工的心理压力和职业倦怠，培养教师稳定、乐观和积极的心理环境，塑造教师阳光心态，促进教师身心健康发展，提升教师幸福感。

我校专职心理老师辜丹琳作为本次活动的主持人，引导我校教职工参与并全身心投入到新奇有趣和富有挑战的团队活动之中，进行语言和非语言的有效的沟通、细心的聆听、机智的策略、紧密的配合，充分进行体验、感受、互动，彼此诉说自己心中的感受和想法，增进我校教职工之间的感情和思想交流，增强团体凝聚力。

在“梦想起航”活动中，全体教职工围成一圈，双手张开，一起大声说：“我们是东莞启智学校教师！梦想路上，我们同行；齐心协力，共创佳绩！让我们一起牵着蜗牛散步，做最幸福教师！”集体宣誓让我校教职工感受到团队的力量，增强教职工对我校的归属感，并发挥主人公的角色为团队目标一起进步。