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【喜报】我校教师在2021年广东省中小学优秀德育科研成果评选活动中喜获佳绩

阅读次数:日期:2021-09-30

近日,2021年广东省中小学优秀德育科研成果征集和评选活动结果公布,我校共27名教师的35项作品分别荣获一、二、三等奖,特向全校师生报喜!

据了解,广东省中小学德育研究会为了及时发现、总结和推广我省中小学校在德育、班主任工作的实践经验和科研方面的优秀成果,坚持每两年进行一次征集、评选“优秀德育科研成果”的活动。2021年的征集、评审活动历时5个月,分为单位参选和个人参选两大类,主要评选“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”等六个方面立德树人的实践经验和创新成果,共有“研究报告、论文、教育案例、班级发展规划、团队和班级主题活动(班会)设计方案、德育课程教学设计方案”六种参选形式。

我校教师在接到评选通知后,积极响应,各展所长,分别在研究报告、论文、教育案例、主题班会设计、班级发展规划、德育课程教学设计等方面提交了稿件。最终,共荣获6个一等奖,10个三等奖,19个二等奖。

2021年广东省中小学优秀德育科研成果评选活动

东莞启智学校教师获奖情况汇总表

序号

姓名

类别

成果名称

荣誉

1

辜丹琳

研究报告

融合教育背景下职前师资培育的思考——基于珠三角地区大学本科师范生对融合教育态度的实证研究

三等奖

2

侯立峰

研究报告

智障儿童的“协作式”生态德育研究

三等奖

3

吴慧青

论文

让微课为培智劳动技能课插上腾飞的翅膀

一等奖

4

黎展程

论文

情景教学对提高智障中职生采购能力的实践研究

一等奖

5

黄文彬

论文

培智中职职业素养课程情境式教学的实践思考

一等奖

6

陈仕银

论文

规范培智德育评价,促品德发展

二等奖

7

邓良利

论文

特殊学校生态德育的有效性策略探究

二等奖

8

郭佳莹

论文

培智职高德育的研究分析

二等奖

9

林强生

论文

特殊学校展开汽车美容课程教学模式的探讨

三等奖

10

黄政颖

论文

社交礼仪促智障中职生社会适应能力提高策略

三等奖

11

田林

论文

让每一面墙壁会说话——浅谈教室环境布置的育人功能

三等奖

12

黄灵利

论文

中职智障学生生态德育途径探索

三等奖

13

胡旺升

论文

培智学校职高学生的生活适应能力培养策略探究

三等奖

14

崔飞敏

论文

培智学校体育教学安全事故的预防策略研究

三等奖

15

田林

教育案例

自制绘本应用于多种障碍学生劳动技能课程的探索与实践——以《我会洗红领巾》为例

一等奖

16

张彩芬

教育案例

感知腹饱腹饥,防止暴饮暴食

二等奖

17

黄政颖

胡旺升

教育案例

中度脑瘫中职生乘坐公交车教育案例

三等奖

18

张琳

教育案例

以爱育爱静待花开

三等奖

19

谢慧敏

教育案例

特殊孩子乘坐地铁时出现不适应行为怎么办

三等奖

20

张琳

班级发展规划

牵着“蜗牛”乘风破浪

二等奖

21

刘阳

班级发展规划

构建和谐班集体

三等奖

22

谢慧敏

主题班会设计

文明乘车我最棒

二等奖

23

刘静仪

主题班会设计

我们之间的“度”

三等奖

24

王水运

主题班会设计

“我长大了” 暨劳动节家务劳动实践活动

三等奖

25

王钰津

主题班会设计

校园童趣集市——儿童成长鼓励方案

三等奖

26

陆杏翠

主题班会设计

动物音乐会

三等奖

27

邓良利

教学设计

快乐劳动——制作夹心面包

一等奖

28

刘太祥

教学设计

自己的衣服自己叠

一等奖

29

王水运

教学设计

别说我小

二等奖

30

丁霞

教学设计

职业体验——理货员

二等奖

31

张彩芬

教学设计

我会剥大蒜

二等奖

32

叶明

教学设计

开启零食包装

二等奖

33

吴慧青

教学设计

学会宽容

三等奖

34

张峥

教学设计

我会炒土豆丝

三等奖

35

王钰津

教学设计

泡方便面教学设计

三等奖

在此,向所有获奖老师表示祝贺!希望全体教师继续努力,坚持“立德树人,以生为本”的教育理念,不断探索科学、创新、合理的班级管理模式,全面提升教学质量,争做“四有”教师,努力创办一所有温度、有品质的特殊教育学校,让学生满意,让家长放心!